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孔子对诗经思想内容的评价
今日重点为您介绍孔子评价诗经的观点是什么和孔子对诗经思想内容的评价的相关知识，继续往下看吧！
孔子一直非常推崇《诗经》，对于自己儿子的学习还专门提出过对《诗经》学习的要求，指出“不学诗，无以言”。
对于为什么要加强《诗经》，《论语.阳货篇》第九章记载了孔子一段话，指出了学习《诗经》的有益之处。其原文是：子曰：“小子，何莫学夫《诗》？
《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”
《诗》就是指《诗经》，据说从西周初年至春秋中叶流传下来的诗有3000首之多，后来由于各种原因只剩下311首（其中有六首笙诗有目无诗），也有人认为是孔子编纂诗经时将其中大部分都删除了。
相传孔子的弟子子夏对诗的领悟力最强，孔子关于《诗》的学问均由他得以传承。现今流传的诗经，是毛公所传的毛诗，而毛公所学则来自子夏。
孔子对《诗》的评价非常高，曾说过“诗三百，一言以蔽之，思无邪”“不学诗，无以言”等对于诗经的评价。
本章又提出《诗》“可以兴，可以观，可以群，可以怨”。
所谓“兴”，朱熹注释为“感发志意”，意思就是激发人的志向，感动人的情意；
所谓“观”，郑康成注释为“观风俗之盛衰。”学诗可以观察社会的盛衰，政治的得失；
所谓“群”，就是合群，
所谓“怨”就是抒发怨恨之情，《诗经》所教会人的是温柔敦厚，乐而不淫，哀而不伤，在与人交往过程中，这种修养必定会为众人所喜欢，自然合群。即使有怨恨不平之情绪，虽怨亦不失其性情之正。
译文是，孔子说：“小子们，为何不去学《诗》呢？《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得如何合群，可以使人懂得如何抒发怨气。
近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；至少，还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”
其实孔子所讲感觉都与什么陶冶性情有关，其实就实用性而言，我们前面讲过，按当时的礼制，朝堂上的应对、交流，特别是外交场合的对答都要通过《诗经》的内容来隐喻，意思就是有什么话不能直说，而应该通过引用《诗经》的相关内容来表达，以示“优雅而含蓄”。
不学《诗》恐怕在很多场合都不知道别人在说什么，不论是从政还是外交根本寸步难行。哪怕是今后不出仕为官，最差也能多掌握一些日常常识性知识。总之，是没有什么坏处。
上述的关于孔子评价诗经的观点是什么及其孔子对诗经思想内容的评价的详细讲解，希望本文能给你带来生活上的帮助！ |
