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中国大学海外传播力排行榜 本报告以112所“211工程大学”作为研究样本，选取Google新闻搜索、维基百科英文词条、Twitter、Facebook、Instagram五个平台作为考察维度，然后对每个维度设立具体指标，通过赋予各项指标不同的权重，计算评估出中国高校的海外传播力度。 同时，报告还选取了8所境外名校，按照指标和权重进行计算，将其与中国211高校进行对比，分别是：哈佛大学、阿姆斯特丹大学、印度理工学院、新加坡国立大学、东京大学、中国香港大学、中国台湾大学和首尔大学。 Google新闻搜索量小 中国211高校Google新闻平均搜索量为302次，仅为哈佛大学的0.73%。Google Trends的平均搜索量为19次；中国211高校中Google新闻搜索量 最高 的北京大学为4840次；同比境外名校哈佛大学的Google新闻搜索量为41100次，Google Trends平均搜索量为70次。 维基百科词条普及率高编辑量低 中国211高校的官方维基百科词条普及率为100%，年平均词条编辑次数为18次，年平均参编用户数量为7人次。其中，仅西南财经大学、北京大学、华中师范大学、清华大学四所高校的年编辑次数大于100次，约占整体的3.5%，54.5%的中国211高校在维基百科中的年编辑次数低于10次。 Twitter传播力较弱 中国仅11.6%的211高校有Twitter账号，但均未Twitter官方认证，仅有13所211高校拥有非官方Twitter账号。在拥有Twitter账号的13所中国211高校中，平均粉丝量为396人次，平均发帖量为80条，相比哈佛大学的503，159粉丝量和25，951发帖量差距较大。 Facebook信息量粉丝量低 中国211高校Facebook账号无一获官方认证，粉丝量（获赞量）少，主页平均粉丝数量为385人次，10.7%高校的主页粉丝量在1，000人次以上，大多数国内高校的粉丝数量在100人次以下；年均信息发布量为6条，2.7%高校的年信息发布量在100条以上，102所211高校信息年发布量处于10条以下。 Instagram使用程度低 中国211高校的Instagram平均信息发布量为2.2条，平均粉丝数量为8.6人次，平均被圈数量为3.4次。信息发布量在50条以上的国内高校仅北京大学一所，92.9%的中国211高校的Instagram账号信息发布量为零。而哈佛大学有信息发布量449条、粉丝量69，000、被圈数量51次。 本次研究中，高校海外网络传播力的测量是由各个筛选指标乘以相应系数，加权然后相加得到的。具体算法如下； 首先，将定性数据转化成定量数据，计算中的定性数据包括：Twitter中的“是否有官方账户”，Facebook中的“是否有官方账户”等；其次，按照上表中所列的指标权重计算每个指标的系数；最后，通过 公式 计算出学校的海外网络传播力，计算公式如图所示。 结论 ● 高校海外网络传播力的强弱和学校学术实力基本呈现正相关关系 总体上说，中国211高校中在海外网络传播力得分排序越靠前的学校，在“世界大学学术排名”上的排序也越靠前。 ● 我国高校与世界和亚洲名校在英语网络世界上的传播力仍有差距 我国211高校中，北京大学、清华大学的得分均超过100000，与中国香港大学、中国台湾大学、东京大学这几所亚洲名校相差无几，在英语网络世界上的传播力上处于同一水平。但是绝大多数中国211高校在英语网络世界的传播力偏弱。 ● 中国高校的海外网络传播基本上处于被动状态，缺乏利用海外网络平台传播的意识 我国高校的海外网络传播建设基本上是处于自发和被动状态，对海外网络传播平台的利用也极有限，没有把现代传播的双向性、互动性和发散性的理念应用到海外传播中，尚未把对外传播当作塑造学校国际形象、扩大学校国际影响力的重要工作来推进。 ● 我国高校重国内宣传轻海外传播，内外传播着力不均 各高校对微博、微信公共号等国内社交媒体的运用和建设都比较重视，有专业团队负责运营，但对于Facebook、Twitter、Instagram等国外社交媒体则基本没有官方运营，相关内容发布也极少。 建议 ●构建大传播格局 中国教育的海外传播要有战略规划，将制定高校海外传播的路径、机制和策略，作为高校宣传思想工作创新的重要着力点。 ●充分利用海外社交媒体，打造公共外交“生力军” 高校要将社交媒体作为我国公共外交的重要平台和抓手，积极参与国际间的互动交流，塑造学校形象、传播中华文化、促进国际交流。 ●多方合作，不留海外传播的“空白带” 做好大学海外传播，需要建立一套涵盖各个环节的体制机制，确保工作长期良性运转。 ●发挥渠道优势，抓住“互联网＋”新机遇 学校英文主页国际化，传播内容“走出去”；海外社交媒体用起来，和传播对象“谈得来”；维基百科词条完善好，学校各项内容“添起来”。 ●培育海外民众的中国文化需求 要学会“讲故事”，通过动人的“高校故事”，承载理念、传递魅力、塑造品牌、感动世界，立体化地打造我国高校的国际形象。 |
